Asignaturas

■es el primer vínculo con la carrera elegida

■brinda los conocimientos teóricos y procedimentales necesarios

■facilita la formación del estudiante universitario como tal; aprendizaje del “oficio de estudiante universitario”

■consolida la permanencia y evita el abandono de los estudiantes en los primeros años del trayecto universitario.

■busca estimular el interés del estudiantado y reforzar su motivación en torno a su elección.

■fortaleciendo la construcción vocacional en los estudiantes.

■involucrando al alumno en la práctica de la ingeniería a partir de la resolución grupal de problemas y ejercicios simples que se enmarcan en proyectos situados, en contextos laborales simulados. (Modalidad Taller)

■Mostrando tareas y responsabilidades del rol de Ingeniero Químico, la lógica del campo, objetos y los espacios propios;

■Facilitando el uso de los conocimientos disciplinares nuevos para elaborar posibles soluciones, y comenzar a desarrollar actitudes, habilidades personales e interpersonales y competencias propias del estudiante de ingeniería y del profesional.

■Se trata de que además de que se constituyan en estudiantes de Ingeniería, se reconozcan como ingenieros en formación.